WEBQUEST MULTIMÍDIAS NA ESCOLA
INTRODUÇÃO
A promissora parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e a Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, através do projeto Interciência, abriu uma ampla possibilidade de conhecimento, promovendo a interação entre professores, alunos e a informação através de diferentes ferramentas, dinamizando o processo educacional a partir de uma perspectiva contemporânea da linguagem multimídia.
Sendo assim, a partir desta linguagem, Professora Regente Raliani Arce da disciplina de Ciências em companhia dos Professores Coordenadores das Tecnologias da Escola, das unidades escolares E. M. Profª Marina Couto Fortes e E. M. João Nepomuceno, elaboraram o Projeto “Multimídia na Escola” com o objetivo de inserir nos conteúdos da disciplina, novas possibilidades interativas no processo educacional.
O projeto surge neste contexto, para preparar o aluno sobre papel revolucionário das ferramentas oferecidas pela internet e possibilitar a interação, tanto no plano virtual quanto no plano real, onde educador e educando realizam juntos uma forma inovadora de ensinar e aprender através da linguagem contemporânea da multimídia.
TAREFA
O propósito deste trabalho é que o educando seja capaz de mesclar os conhecimentos adquiridos com as mídias digitais (celulares, câmeras digitais e filmadoras) para criar ou recriar situações que explicitam o conteúdo exposto em sala de aula, resultando em vídeo aula.
PROCESSO
Para tal, será preciso seguir o seguinte roteiro:
• Formação de equipes de trabalho;
• Escolha do tema para prática;
• Filmagem;
• Edição do filme (sala de informática);
• Produto final
• Gravação do DVD;
• Exibição da vídeo aula aos professores, funcionários e alunos da escola.
Obedecendo, o cronograma abaixo:
RECURSOS
As ferramentas que serão utilizadas são a priori celulares câmeras digitais e filmadoras dos acervos pessoais das equipes de trabalho, onde as mesmas foram escolhidas de acordo com as afinidades dos membros dos grupos. Para edição dos vídeos será utilizado o editor de vídeos Windows Movie Maker, onde as equipes receberão instruções para executar o editor.
AVALIAÇÃO
O desempenho das equipes de trabalho será avaliado seguindo os critérios abaixo:
CONCLUSÃO
Transformar a aula tradicional em um ambiente interativo multimídia traz bons resultados para os alunos que aprendem mais e melhor, para o professor que permuta a exposição de conteúdo em uma linguagem contemporânea utilizando as multimídias.
CRÉDITOS
• http://www.educared.org/educa/index.cfm?pg=comunidade_virtual.publicacao&&id_comunidade=171&ID_PUBLICA=6785
• http://ralianiarce.blogspot.com/
• http://www.webquestbrasil.org/criador/
• http://www.clubedoprofessor.com.br/artigos/artigojunio.htm
• http://interciencias.ufms.br/?section=biology
• http://www.sescsp.org.br/sesc/mesabrasilsp/biblioteca/aproveitamento.pdf
• Revista Superinteressante Especial - Edição 293 - 44 Coisas Que Você Pode Fazer Em Casa
AGRADECIMENTOS
A Deus por ter dado a graça de me tornar Professora, aos alunos que se entusiasmaram com as tarefas, aos meus colegas de trabalho que se prontificaram em colaborar, a Equipe Técnica pelo apoio pedagógico e a minha família que compreende a minha dedicação. Obrigada!
Profª Raliani Arce
