DICAS

TURMAS E TEMAS

COMUNICADO AOS PAIS

DIÁRIO DE BORDO

Através desta página compartilharei como está decorrendo o desenvolvimento da Webquest Multimídias na Escola.

☺ Após ter apresentado o trabalho aos alunos e ter divulgado no Blog, percebi que o mesmo precisava de que alguns ajustes de procedimentos. Surgiram então, à necessidade de enviar um comunicado aos Pais ou Responsáveis sobre trabalho, montar uma cartilha de boa conduta durante a visita na casa do colega, dicas de filmagens e de vestuários.
☺ Na manhã de hoje (31/08) já foi apresentado um video, cujo o qual estava de qualidade, mas para alcançar o "Nível Mestre" requer algumas modificações, por isso indiquei que refizessem a filmagem.
☺ Para melhorar a qualidade do blog, estou participando (03/09) da oficina "Blogger: Construindo um blog passo a passo" oferecido pela UFMS/Interciência.
☺ De acordo com as informações recebidas, a denominação correta para a Webquest que está sendo desenvolvida seria "Blogquest". Blog como gerador de Webquest seria algo pioneiro.
☺ Devido ao tema "Aproveitamento Integral dos Alimentos" foi divulgado (03/09) regras básicas de higiene na manipulação dos alimentos.
☺ Foi postado exemplos de videos que foram entítulados como "Maus e bons exemplos" para servir de parâmetro aos alunos, a priori apenas uma turma os viram na Sala de Informática, as restantes estão aguardando a data agendada.
☺ O endereço do Blog foi divulgado para todos os alunos para acessarem de acordo com as suas possibilidades.
☺ Nesta última sexta-feira, 09 de setembro, um grupo do 8ºA da E. M. Profª Marina Couto Fortes, apresentou o seu vídeo e o mesmo seguiu todos critérios estabelecidos. "Nível Mestre".
☺ Para divulgar o endereço do Blog entre os professores e alunos das escolas participantes da Webquest, foi criado um banner, que será fixado nos murais das mesmas.
☺ Foram exebidos alguns vídeos preparados pelas equipes de trabalho.

WEBQUEST MULTIMÍDIAS NA ESCOLA

INTRODUÇÃO

A promissora parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e a Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, através do projeto Interciência, abriu uma ampla possibilidade de conhecimento, promovendo a interação entre professores, alunos e a informação através de diferentes ferramentas, dinamizando o processo educacional a partir de uma perspectiva contemporânea da linguagem multimídia.
Sendo assim, a partir desta linguagem, Professora Regente Raliani Arce da disciplina de Ciências em companhia dos Professores Coordenadores das Tecnologias da Escola, das unidades escolares E. M. Profª Marina Couto Fortes e E. M. João Nepomuceno, elaboraram o Projeto “Multimídia na Escola” com o objetivo de inserir nos conteúdos da disciplina, novas possibilidades interativas no processo educacional.
O projeto surge neste contexto, para preparar o aluno sobre papel revolucionário das ferramentas oferecidas pela internet e possibilitar a interação, tanto no plano virtual quanto no plano real, onde educador e educando realizam juntos uma forma inovadora de ensinar e aprender através da linguagem contemporânea da multimídia.

TAREFA

O propósito deste trabalho é que o educando seja capaz de mesclar os conhecimentos adquiridos com as mídias digitais (celulares, câmeras digitais e filmadoras) para criar ou recriar situações que explicitam o conteúdo exposto em sala de aula, resultando em vídeo aula.

PROCESSO

Para tal, será preciso seguir o seguinte roteiro:
• Formação de equipes de trabalho;
• Escolha do tema para prática;
• Filmagem;
• Edição do filme (sala de informática);
• Produto final
• Gravação do DVD;
• Exibição da vídeo aula aos professores, funcionários e alunos da escola.
Obedecendo, o cronograma abaixo:



RECURSOS

As ferramentas que serão utilizadas são a priori celulares câmeras digitais e filmadoras dos acervos pessoais das equipes de trabalho, onde as mesmas foram escolhidas de acordo com as afinidades dos membros dos grupos. Para edição dos vídeos será utilizado o editor de vídeos Windows Movie Maker, onde as equipes receberão instruções para executar o editor.

AVALIAÇÃO

O desempenho das equipes de trabalho será avaliado seguindo os critérios abaixo:



CONCLUSÃO

Transformar a aula tradicional em um ambiente interativo multimídia traz bons resultados para os alunos que aprendem mais e melhor, para o professor que permuta a exposição de conteúdo em uma linguagem contemporânea utilizando as multimídias.

CRÉDITOS

• http://www.educared.org/educa/index.cfm?pg=comunidade_virtual.publicacao&&id_comunidade=171&ID_PUBLICA=6785
• http://ralianiarce.blogspot.com/
• http://www.webquestbrasil.org/criador/
• http://www.clubedoprofessor.com.br/artigos/artigojunio.htm
• http://interciencias.ufms.br/?section=biology
• http://www.sescsp.org.br/sesc/mesabrasilsp/biblioteca/aproveitamento.pdf
• Revista Superinteressante Especial - Edição 293 - 44 Coisas Que Você Pode Fazer Em Casa

AGRADECIMENTOS

A Deus por ter dado a graça de me tornar Professora, aos alunos que se entusiasmaram com as tarefas, aos meus colegas de trabalho que se prontificaram em colaborar, a Equipe Técnica pelo apoio pedagógico e a minha família que compreende a minha dedicação. Obrigada!
Profª Raliani Arce